Мораль как инструмент для выбора художественного произведения к изучению в школе может быть не только религиозной. Замыкаясь на православии при учреждении общества русской словесности, не обкрадываем ли мы наших детей в отношении того кругозора, который даёт моральный опыт всемирного культурного наследия?