|
Название: Обсуждение: Рассказ «Этажерка» Отправлено: Евгений Разумов от 21 Апрель 2026, 06:24:49 Разумов Евгений. Рассказ «Этажерка».
...Для самолёта есть практически всё – два крыла, их мы обтянули шёлком, хвостовое оперение, приделанное к ручкам дедушки Гениной тележки, его мы решили оклеить бумагой – где-то газетами, а где-то старыми тетрадями. Внизу мы прикрутили колёсики от старой детской коляски. Она года два пылилась в нашем подъезде. Я ещё подумал: «Может, Мишкина?.. Его семья побогаче и может разбрасываться колясками». Но Мишка «своей» коляски не признал. Осталось только назначить день полёта, вынести всё это незаметно из бабы Любиного двора и скрепить на какой-нибудь горке шурупами. То, что самолёт надо запускать с горки, – в этом ни у меня, ни у Мишки не было никакого сомнения. И тут меня осенило!.. – А если запустить прямо на улице?.. – неуверенно предложил я. – На какой?.. – не понял меня Мишка. – На бабы Любиной!.. – почти закричал я. – Ведь эта улица – Горная?.. Горная. Вниз идёт крутой спуск, и там кончаются дома. Только забор какого-то заводика. Если самолёт собрать вверху улицы и столкнуть его вниз, он пробежит мимо домов и взлетит метрах в десяти от забора. Усёк?.. – Усёк-то усёк, – почесал голову Мишка. – А ты уверен?.. В тот день я был уверен во всём. Даже в том, что буду космонавтом №3. Надо только запустить этот самолёт, написать Гагарину, а уж тот посоветует, что делать дальше... Название: Re: Обсуждение: Рассказ «Этажерка» Отправлено: Администратор Форума "Новая Литература" от 21 Апрель 2026, 06:27:40 Аннотация к этому рассказу:
Вовка Сажин – не просто мальчик, мечтающий о космосе, но человек целеустремлённый и деятельный. Чтобы стать космонавтом, он даже построил самолёт-этажерку. Правда, испытания полёта закончились неожиданно… Название: Re: Обсуждение: Рассказ «Этажерка» Отправлено: Борода от 22 Апрель 2026, 16:47:14 Милота милейшая... Своё детство вспомнил - Киселюху, водяного, секу, мышинки, киносарай Приморье, поджиги, бешеного, лагеря, капитана Тенкеша... Своих вспомнил - Кощея, Моргуняху, Куцего, Плаксу, Гамая, Бэру, Хлечу, Кару... Себя вспомнил - я отзывался на Пупок... Спасибо!
Название: Re: Обсуждение: Рассказ «Этажерка» Отправлено: Администратор Форума "Новая Литература" от 24 Июнь 2026, 12:32:18 💡 Рецензии редакторов журнала «Новая Литература» на рассматриваемые заявки бесплатны для авторов
(https://sun9-26.userapi.com/s/v1/ig2/wsYiIszhvkbnnuTwv1DhpKTTfOB7yflUjuO1LnN8GzIOomslT_C6P93_aFYoniVUOllMtsylzvXv8XwHs7xkcWRr.jpg?quality=95&crop=0,0,600,600&as=32x32,48x48,72x72,108x108,160x160,240x240,360x360,480x480,540x540,600x600&from=bu&u=qQg7vWdXgBIuRl69xrIfdcX1qYuc7DCZpGU1hR0uwwg&cs=600x0) 📎 Отзыв Надежды Милборн на рассказ Евгения Разумова «Этажерка»: 💬 «"Этажерка" — удивительная настоящая проза детства. Улыбка не сходила с губ во время чтения. Рассказ Евгения Разумова — редкий случай, когда ностальгия по тому времени не заслоняет расказанную им правду, а язык ребёнка не превращается в сюсюканье. С первых строк автор позволяет органично погрузиться в мир мальчика советского времени Вовки Сажина, который смотрит в окно на двор, болеет ангиной, собирает марки и мечтает о космосе. Даже если на первый взгляд может показаться, что это произведение довольно простое — о мальчишках, о детстве, — позже приходит осознание его сложности и зрелости. Голос рассказчика — главное достоинство этой работы. Вовка говорит именно так, как думает обычный советский третьеклассник 1950–60-х, короткими фразами и наивными умозаключениями. А где-то просматривается и детская самокритика («я — недостойный сын»), а также внезапная глубина его рассуждений. Автор показал настолько достоверно некоторые моменты рассуждений Вовки о краснеющих ушах или о ревности к тёте Розе, что мы верим каждому его слову. Второй важный аспект рассказа — атмосфера времени. Евгений Разумов показывает эпоху через значительные, присущие тому времени детали, как домино во дворе, бамбуковые удочки, «Москвич» с коробками на крыше, страх перед милицией «со времён Сталина» и, несомненно, космическая лихорадка начала шестидесятых. Мечта Вовки о том, чтобы стать сто первым космонавтом, сталкивается с самыми обычными бытовыми проблемами — маминой усталостью, папой-шахтёром в Воркуте, разбитым «самолётом-этажеркой» из бамбука и старой тележки на колёсах от завалявшейся коляски. Крушение самолёта — невероятно блестящая метафора, на мой взгляд. Мальчишеский восторг и конструкторская гордость закончились неизбежным столкновением с реальностью в виде жёлтых пятен от куриных яиц на ветровом стекле невесть откуда вынырнувшей машины. А расплачиваться-то пришлось не только деньгами, но и разбитой взрослыми дружбой, запретами, ощущением вины перед всеми. Однако именно в этой катастрофе автор и раскрывает главную ценность рассказа: настоящую дружбу. Мишка Квакин, который не выдаёт товарища на допросе, который пишет письмо Герману Титову в Москву, в Кремль, — этот герой ничуть не менее важен, чем сам Вовка. В рассказе есть отсылка к гайдаровскому хулигану, которая использована автором как литературный жест для сравнения: наш Мишка — другой, он верный и тихий герой. Ну а финал с черновиком письма друга, оставленным в книжке, который согрел сердце друга заботой, не может оставить равнодушным. В целом, рассказ вызывает очень приятную ностальгию по советскому свободному детству.» ✍ Источник: https://novlit.ru/blog/2026/03/31/evgenij-razumov-etazherka-rasskaz/#comment-19637 📌 Подайте заявку на публикацию: newlit@newlit.ru Название: Re: Обсуждение: Рассказ «Этажерка» Отправлено: Администратор Форума "Новая Литература" от 30 Июнь 2026, 22:47:19 💡 Рецензии редакторов журнала «Новая Литература» на рассматриваемые заявки бесплатны для авторов (https://sun9-72.userapi.com/s/v1/ig2/DezJJTxG6VNme7IqsOkM6UXZ87j1z2wZYNLwOnCRkS8Bn6jBOlhZFybN0uWdTFvUAQp5BAFYzIavnXTsu1r_4RxE.jpg?quality=95&crop=0,0,600,600&as=32x32,48x48,72x72,108x108,160x160,240x240,360x360,480x480,540x540,600x600&from=bu&u=YCKvsDC3lQVG_pFO1XB5TkeyopeSzo9O4Agm9Ggn24o&cs=600x0) 📎 Отзыв Александра Козырева на рассказ Евгения Разумова «Этажерка»: 💬 «Перед нами довольно неплохой пример прозы для детей и юношества. Мотивы взросления, настоящей мальчишеской дружбы, когда провинились оба, но друга не сдают, первые влюблённости и желание стать космонавтом или шахтёром — во всём этом есть своя, может быть, несколько наивная, но по-своему честная атмосфера. Конечно, у подобного рода литературы довольно высокая планка, заданная мастерами жанра вроде Крапивина, и ей сложно соответствовать, но автор старается. У текста хороший слог, он грамотно построен, читатель будто неспешно наблюдает за тем, как проходит лето двух второклассников. Собственно, из этого и формируется сюжет — соседи по двору (дяди и тёти) со своими делами, привычками и особенностями (возможно, здесь произведение ими немного перегружено, так как они не особо способствуют развитию действия, но так видит ребёнок, а он старается обращать внимание на всё происходящее), прочитанные книги и впечатления от них (Том Сойер и Гекльберри Финн как образец дружбы намеренно приведены для параллели с Вовкой и Мишкой), увлечения самих мальчиков, когда один хочет рыбачить, а другой — делать самолёт. Это обида и расстройство, когда узнаёшь, что друг уедет куда-то на часть лета, и радость от новости, что поездка отменяется, и он будет с тобой в родном дворе. В самой сюжетной схеме должно быть какое-то стремление совершить открытие или сделать что-то новое, что потом обернётся неудачным экспериментом и повлечёт неприятности. Собственно, так и происходит с самолётом, он же «этажерка» (по законам жанра дело маленьких героев всегда зашифровано от взрослых — вдруг не поймут и не одобрят). А потом — проверка дружбы и детских идеалов, появление в сюжете милиционеров как проверка на взрослость. Вся эта схема хоть и известна и предсказуема, но подана автором живо, за ней интересно следить. Помимо Тома Сойера здесь есть ещё и отсылка к «Тимуру и его команде» Аркадия Гайдара, о чём прямо сказано в самом начале, ведь главный гайдарсковский хулиган и антагонист носит то же имя, что и друг главного героя, при этом они совершенно разные, и здешний Миша Квакин совсем не похож на того, плохого. Не возьмусь судить точность всех реалий описанного времени (судя по полётам в космос, перед нами шестидесятые годы), но для поверхностного взгляда среднестатистического читателя здесь нет каких-либо деталей, внезапно сломавших бы описанный хронотоп. И бесспорные герои того времени — Гагарин и Титов. А ещё есть папка-шахтёр в далёкой Воркуте, куда можно уехать, если вдруг в космонавты не возьмут. Найденное в финале среди страниц книги неотправленное письмо Мишки — это ещё одно подтверждение первой детской настоящей дружбы, на которой и держится главная ценность произведения.» ✍ Источник: https://novlit.ru/blog/2026/03/31/evgenij-razumov-etazherka-rasskaz/#comment-19646 📌 Подайте заявку на публикацию: newlit@newlit.ru Название: Re: Обсуждение: Рассказ «Этажерка» Отправлено: Администратор Форума "Новая Литература" от 05 Июль 2026, 08:56:45 💡 Рецензии редакторов журнала «Новая Литература» на рассматриваемые заявки бесплатны для авторов
(https://sun9-27.userapi.com/s/v1/ig2/K138xDhdJkNcxiybP3h_9-CGgpgKIJX5XsMIx5eTTMwV4e5KDGj1NNFFNbHBCWENxxTn7nmXg8v_YP-zwnlgxAqK.jpg?quality=95&crop=0,0,600,600&as=32x32,48x48,72x72,108x108,160x160,240x240,360x360,480x480,540x540,600x600&from=bu&u=NjEkXej6ZDSltnlzx6jmnaTSu-5vaLcUAG5TKJS1jSc&cs=600x0) ✍ Отзыв Владимира Локтева на рассказ Евгения Разумова «Этажерка»: 💬 «Делает честь автору, что смело взялся за рассказ про детей и для детей. Сюжет прост. Многие мальчишки 50-60-х годов мечтали о небе, хотели стать лётчиками, космонавтами. Они искали на ночном небе следы искусственных спутников Земли, записывались в кружки при Домах пионеров, строили телескопы, модели самолётов, готовились поступать в лётные училища, институты. И мечта Вовки Сажина, от имени которого написан рассказ, понятна. Сюжет построен на фоне развивающихся отношений между главным героем и его соседом, одноклассником Мишкой Квакиным. Сблизила их постройка и запуск самодельного самолета – «этажерки». Контраст уже в том, что Вовка с мамой живут бедно, его родители в разводе, а у Мишки полная семья, живут они побогаче, у Мишки ещё и две бабушки есть. Тем не менее, по ходу сюжета выясняется, что Мишка Квакин – хороший друг. Это он помог Вовке построить самолёт из бамбуковых палочек, кусков флагов и лески, он пытался оградить Вовку от ответственности за ЧП при неудачном запуске самолёта, это он написал письмо Герману Титову о Вовкиной мечте стать космонавтом. Так что главное в этом рассказе — то, что мальчики за короткое время становятся взрослее, а их соседские отношения перерастают в дружбу. Тем не менее, есть замечания. Начинается рассказ с перечисления персоналий: дядя Петя, тётя Дуся, дядя Вова, Тамара, Вера Петровна, Колька, тётя Роза, пьяненький Петруха, мужик на колёсиках…, и так далее. Явный перебор! Многие из персонажей только названы и являются лишними. Вовка Сажин учится во втором классе. У него, как выясняется со слов классного руководителя Марьванны, не всё хорошо с русским языком, ему надо писать диктанты. Но так и осталось неясным, с кем Вовка писал диктанты? И как он будет проверять их сам? Вовка со знанием дела характеризует отрицательного героя Мишку Квакина из повести Аркадия Гайдара «Тимур и его команда». По совпадению – полного тёзки Вовкиного одноклассника. После неудачного запуска самолёта и Вовка, и Мишка прочитали «Приключения Тома Сойера». С трудом верится, что не вполне успевающие в учёбе второклассники будут читать книги для детей среднего и старшего школьного возраста. Уже с самого начала повествования чувствуется, что рассказывает историю не второклассник. Дядя Вова разглядывает тётю Дусю, когда она в коротком халатике склоняется над тазиком с мужниными кальсонами. Вовка Сажин засмотрелся на загорающую тётю Розу в белом лифчике и розовых панталонах. А вскоре Вовка влюбился в аптекаршу Марину. В таких описаниях явно проглядывается интерес не мальчика девяти лет, от имени которого ведётся повествование, а хотя бы подростка или взрослого человека. И, пожалуй, главное. Основная читательская аудитория этого рассказа — не ностальгирующие по своему пионерскому детству нынешние пенсионеры, а такие же, как герои рассказа, дети. Соответствующей этому возрасту должна быть и стилистика изложения. Хорошо бы сократить объём рассказа, сделав его более динамичным. Убрать бездействующих персонажей, любовные и второстепенные сцены. Вовке и Мишке лучше бы бегать в киношку и читать книжки попроще. Искренне желаю автору совершенствоваться в непростом жанре детской литературы». 📎 Источник: https://novlit.ru/blog/2026/03/31/evgenij-razumov-etazherka-rasskaz/#comment-19648 📌 Подайте заявку на публикацию: newlit@newlit.ru |