Как учиться в условиях доступности готовых домашних заданий

Бурное развитие информационных технологий коренным образом изменяет сами основы и принципы преподавания научных дисциплин в общеобразовательной школе. Одна из многих проблем, возникающих при этом, вызвана появлением в свободном доступе решебников по всем учебным предметам. Готовые домашние задания (ГДЗ) можно приобрести в книжном магазине, скачать в Интернете, посмотреть на специализированных сайтах. При этом продавцы этой продукции находят немало аргументов в пользу её распространения, в действительности стремясь лишь к получению прибыли. В результате школьники имеют возможность списывать домашнюю работу, вместо того чтобы самостоятельно выполнять её. К чему это может привести?

Зачем нужны готовые домашние задания

Аргументы в пользу ГДЗ у авторов таких книг и у владельцев сайтов, через которые идёт распространение готовых домашних заданий, в целом таковы:

• современные дети перегружены в школе, ГДЗ помогает снизить нагрузку
• не обязательно всё время списывать, но удобно, когда есть возможность проверить самостоятельно выполненное задание
• освободившееся свободное время лучше использовать для физической активности, недостаток которой стал серьёзной проблемой для детского здоровья
• такие книги, как гдз по русскому языку 7 класс баранов, помогают ребёнку преодолеть страх перед излишне строгими родителями и учителями, утвердиться в глазах сверстников, сохранять веру в свои силы

Насколько убедительны эти утверждения? Чтобы оценить их, обратимся к мнению противоположной стороны.

Почему не стоит пользоваться ГДЗ

Среди родителей и учителей, пожалуй, больше противников, чем сторонников использования ГДЗ в учебном процессе. Это объясняется тем, что для многих школьников возможность побыстрее отделаться от домашнего задания выглядит слишком привлекательной. Им трудно удержаться от этого соблазна, когда в качестве альтернативы унылому сидению над учебниками выступают всякого рода развлечения, которых в современном мире стало, возможно, уже слишком много. В результате оказывается:

1. Списанное задание, в отличие от решённого самостоятельно, не формирует навыка, поэтому обучения не происходит
2. При списывании происходит подлог, который со временем становится для ребёнка привычным и негативно сказывается на формировании его морального облика
3. Обращение к решебнику препятствует качественной подготовке к ЕГЭ и другим экзаменам, а это сужает потенциал на будущее
4. Подспудное осознание того, что постоянно происходит обман, отрицательно сказывается на самооценке ученика и его психике в целом

Таким образом, приведённые здесь аргументы в пользу ГДЗ оказываются легко опровергнуты.

Как решить проблему ГДЗ

Сложность этой ситуации в том, что ГДЗ невозможно запретить: решетники доступны в любом книжном магазине, через компьютер и даже смартфон. А если их и можно было бы изъять из свободного доступа, то заинтересованные в продажах владельцы сайтов и магазинов всё равно нашли бы способ обойти этот запрет, да ещё и с дополнительной выгодой для себя. Как же быть родителям и учителям?

Решением проблемы видится нацеленное формирование в школьнике мотивации к получению качественного образования. В современном конкурентом мире число высокооплачиваемых должностей ограничено, и на каждое из них в ближайшем будущем будут претендовать десятки и даже сотни сегодняшних детей. Кроме того, помимо чисто материальной мотивации, в воспитании можно использовать и другие аргументы:

1. престиж,
2. качество жизни,
3. здоровье,
4. долголетие,
5. личное счастье и многие другие.

Таким образом, найденные тут решебники по русскому языку и другим школьным дисциплинам не станут препятствием к качественному образованию.

Автор: Вероника Вебер

Дата публикации: 29.08.2018