Уроки жизни

Уроки Жизни

Урок первый.

В войну играют дети… Имитируют…
Атака… Картинно бьют, стреляют, падают
(Понимают: убей или тебя убьют.
… Про просвещение они не ведают)…
… Кино!

Урок второй.

Знай: “Вся Жизнь есть осуществление цели одной,
Именно, охранения себя самой”.
Но ведь так давно эту мысль физиолог Павлов изрёк!
Помните: нам нельзя потерять сей урок!

Урок третий.

Знай: “Есть нечто выше долга в каждое твоё мгновение, –
Великую тайну однажды распознал Жюль Верн, –
Право каждого человека – на самосохранение” –
Святое Право – охранять себя от всяких скверн.

 

 

25.07.99

 

 

“Гуманистическая идея образовательного знания должна подчиниться идее спасительного знания и в конечном итоге служить ей”. 

                М. Шелер

Посвящение

 

Сергею Афанасьевичу Курмазу

 

 

Школьный учитель, литератор,
мандолину в руки мне вложил,
в пальцы сунул медиатор –
приказал, чтоб всюду музыкой я жил.
… И в ансамбле с девчонками дружил!
Ох, и строг он с нами был!
Это было давно, в послевоенные годы…
Уж полстолетия больше прошло.
Много с тех пор воды утекло.
А я и сейчас Слово Учителя превозношу
              и в жизнь провожу.
Оно для меня было – Начало!

 

 

28.06.04

Вариация на тему Владимира Солоухина. Замыслил я дела творить

Тема:  

“Собственно творческим актом в любом виде искусства
является рождение замысла”

 

 

 

Замыслил я дела творить

 

 

Итак, замыслил я дела творить.
Всегда моим, ведь, мыслям было некуда податься.
Теперь уж ни базарить, ни сорить,
как говорится, словами на ветер не кидаться!

Научусь со временем я быть творчески важным
в диалогах, как физиолог Ухтомский их понимал.
Так что быть мне Заслуженным Собеседником с каждым!
Так что не зря я кое-что давно у других занимал!
Но занимал, не обедняя…
И всё же, чести место зная,
долги свои я признаю.
А вот кому?.. Судьбе?.. Что злая?..

 

 

20.06.04

 

 

______________________ 
     

“Собственно творческим актом в любом виде искусства является рождение замысла. Замысел рождается мгновенно, хотя этому предшествует накопление жизненного опыта на протяжении лет и десятилетий. И когда художником владеет замысел, он не думает: а как бы пооригинальнее форму изобрести. Это у художника либо есть, либо нет. И ежели он видит мир по-своему, то каких-то дополнительных задач, чисто художественных, ему решать не надо: он будет просто наиболее добросовестно, наиболее выразительно, с его точки зрения, воплощать тот замысел, который у него народился – в уме, в душе, так сказать, внутри его сознания”.

“Если…, то…” и “Эврика”

Диалектикой пресыщена Жизни Задача.
А её решения – всегда от “Если” до “То”.
Но “То”, со многими “Не то” бесконечно судача,
лишь в “Эврике” узрит настоящее своё “фото”.
“Оно” – не смешно. Но и не слишком серьёзно.
Знай, Удача от “Эврики” не требует жертв.
Но всё ж они есть, хоть это курьёзно,
под громом дурацких торжеств.

 

 

20.06.04

Восхвалим дружно экспоненту!

Придумали математики
кривую экспоненту.
Но они – не харизматики,
и ко всякому моменту
от антецедента к консеквенту
им положено творить
очередную экспоненту.

А та, вот, экспонента, что первая, ну надо ж!
Даже Законом Хаббла стала, аж!
И пошла в по экспоненте растущий тираж!
Такое событие бывает раз в тысячу лет!
Вот ты и взволнуйся: свой сочини ей сонет!
Всем другим до неё никакого дела нет.

 

 

20.06.04

 

 

______________________ 

     

В результате астрономических наблюдений Хаббл записал эмпирическое соотношение:

v = H ^. L,

где v – скорость удаления галактик друг от друга; L – межгалактические расстояния между ними; H – коэффициент, названный в честь автора открытия, постоянная Хаббла. Установлено, что 1/H = 2 ^. 10¹⁰ лет. Формула v = H ^. L – это и есть та первая экспонента, о которой упомянуто в стихотворении.

Скажете, сонетов не сочиняем? Даже по такому поводу, как распознание космической экспоненты Хаббла? Да, прав Б.М. Владимирский: “сокращение в образовании элементов систематического стихотворного принуждения, делает человека более восприимчивым к примитивным, нарочито упрощенным ритмам тоталитарных лозунгов и рекламного жаргона, способствует современному засилью политической и экономической мотивации поведения”. Говоря словами Иосифа Бродского: “Не читая стихов, общество опускается до такого уровня речи, при котором оно становится добычей демагога и тирана”. Так что не надо на беды роптать!

Искусство Жизни - беспредел!

Истинно:
Жизнь – коротка, Искусство – вечно!
Так что ж, друзья мои, вопрос-то в чём?
Не так ли (если задуматься, конечно):
Ведь у Искусства мы в долгу во всём.

Отдать должны мы должное Искусству,
Творенью Смысла всех будних слов и дел
Ученью возвышающему чувству…
Познай: Искусство Жизни – беспредел!

 

 

3.06.02

 

 

______________________ 
     

В прозе у философа В.И. Вишева и в жизни артиста А. Гвоздицкого Наука, Опыт и Искусство убеждают в истинности идеи о беспределе Бытия и Беспредельных Возможностях Homo Sapiens.

Таков естественный отбор

Вновь струн гитарный нежный перебор…
Иль мне он чудится, иль в яви слышен он?
Знать, расстроен я, и власть взял естественный отбор.
Потому и слышу я лишь струн своей гитары звон.
Вот так и каждый в Мире человек
слышит то, что очень слышать хочет.
Канул влету за девятнадцатым двадцатый век,
а Homo sapience всё те же стрелы точит.

 

 

26.06.04

Случайная встреча двух Масок

Привет! Я рад! Я узнаю Вас, Маска!
Вы вновь зачем-то проявились предо мной.
Какой же на этот раз будет сказка?
“Легенда”, та, что на случай команды “Отбой”?

Иль, может, для меня подоспела развязка?
В жизни, ведь, не бывает вечно длящихся игр.
Иль, по Станиславскому, бедна Ваша сказка
без перспективы, в которой бы ожил Шекспир?

 

 

22.09.01

 

 

______________________ 
   

Маска… Необходима ли она нам? Да, если мы боимся друг друга, когда не без страха приходится играть в опасные игры, т.е. в игры без правил, даже будучи на службе, на своём рабочем месте. Нет, она никогда не будет востребована, если повсеместно восторжествует правовая организация труда как средство повышения определённости социальных тенденций и установления жизнеутверждающего порядка в пространстве личностных (трудно предсказуемых) отношений.

“Осознание потребности в юридическом выражении отношений людей – такая вещь, которую мир должен приобрести себе на определённых исторических фазах развития общества, хочет он этого или нет”.

Нормативная определённость обязанностей, прав, компетенции и суверенитета исключает у субъекта права потребность в ношении масок при исполнении своего гражданского долга.

Жить!

Жить – это значит для каждого: Быть
В пониманьи всех Жизни под Солнцем мгновений.
Жить – это значит: у Вечности слыть
Всем нам Земными Детьми её устремлений.

      Жить – это значит: себя сто лет не щадить
      В познаньи причин людских треволнений.
      Но это не значит, что я буду дружить
      С продавшимся злу без тени сомнений.

Жить – это не значит счета с барахлом копить,
Забывая, что Человек богатеет духом.
Жить – это не значит по ресторанам кутить,
Чтоб Россию и всех не знать за собственным брюхом.

      Кто там временные? “Новые русские”?.. “Олигархи”?
      Всем нам, слабо, вас ничем не пронять.
      Но ведь знайте: уж Азия стала умнее вас “архи”,
      И вы...! Да стоит ли вам объяснять!

 

 

______________________ 

В познании причин людских треволнений наука, похоже, давным-давно запуталась и потому отстранилась от навязываемых жизнью непосильных ей социальных задач (проблем). Проще, оказывается, решать те проблемы, которые бесспорны и у всех на виду: проблемы конкуренции, борьбы, войны и мира, приспособления и т.п., афишируя их как выражение своего просветляющего предназначения. Потому-то так все увлечены экономикой, политикой, криминалом. Динамика индивидуальной жизни – наукой не просматривается. Потому-то “колесо истории” давно уже крутится не в ту сторону. Между прочим, экономика, в отрыве от знания законов современной науки управления (только не менеджмента) – это неуёмная фантазия о количественных соотношениях в материальных зависимостях, сущностных для любого общества. Олигархи же – это явление вполне закономерное в веках именно как подтверждение инфернального уровня состояния фантазирующего общества. Восторжествует Свет Науки Управления, и олигархия изживётся сама собой.

СМИ и Мы

Мы – это то, что эСМэИ считает дурой-массой,
Пассив и сон которой есть её спасительная суть.
Ведь что нам не толкуй, пугая всякой хитрой расой,
Нам, массе, всё равно. Мы все учёны: врут они, аж, жуть.

Мы – масса. И, значит, по расчёту – для кой-кого потенциал.
Для эСМэИ же – все мы – вонючее болото...
Но черти в нём уже давно готовы спеть ИнФернационал.
Не дай же Бог!.. Неужели подпоёт им кто-то?

 

 

______________________ 

Инферно – вот предел информационных возможностей современных средств массовой информации. “В ЮНЕСКО любят говорить о глобализции, об Интернете и о том, как ликвидировать нищету и неграмотность с помощью новых информационных, цифровых технологий. Это напоминает камлание шаманов в эпоху дорелигиозного сознания. Ведь только 5% населения Земли имеют доступ к Сетям, а неграмотных стало больше – почти каждый шестой не умеет читать и писать”.

А потому высоко наукоёмкие технологии и современная техника космической связи этот предел закрепляют навечно, ибо они надёжно решают проблемы качества физических носителей информации, но никак не её генераторов – человека, общества. Ускоряется обмен всякой информации: бытовой, деловой, полезной, бесполезной, открытой и закрытой, конструктивной и разрушительной и т.п., – т.е., как говорят – “и вашим, и нашим”, святым и грешным. В таком информационном пространстве (антиправовом) жизнь каждого конкретного человека все более обессмысливается, растрачивается на пустяки, потому-то интеллект в историческом процессе давно уже оказался балластом всюду, и для бедных, и для богатых (“Была бы только информация записана на диске”, – высказался как-то некий известный олигарх по поводу повышения квалификации его работников. Оказывается, поэтому никакие специалисты ему не нужны. “Строгать деньгу” без них веселей). Приехали, как говорится.

К своему семидесятилетию

Я здоров и полон сил!
Того и Вам желаю!
Я года свои не износил,
Ведь я хорошим людям подражаю!

Мой юбилей – это встреча со многим прекрасным.
Впереди мне светят года, года и года.
Прожил я годы человеком честным,
И мне не придётся болеть за них никогда.

 

 

30.05.02

 

 

______________________ 

Каждый человек всегда находится в поиске смысла жизни. Интенсивность переживаний и размышлений многими переживается как собственный недостаток, в то время как это – единственный резерв личностного роста. Обретая мудрость, уясняем, что каждому возрасту даны свои испытания. Кстати, академик А.Б. Мигдал утверждал, что смысл жизни заключается “не в том, чтобы прийти к цели кратчайшим путём, а в том, чтобы как можно больше почувствовать и увидеть по пути”. 

Хорошо известны слова Дидро о том, что человек перестаёт мыслить, когда перестаёт читать. “Читать по рекомендации учителя, по определённой программе (при возможности выбора, что обязательно) – это лучше, чем “по воле волн” метаться в книжном море, где можно и не заметить чего-то очень важного, ценного! А следовательно, и мыслить не о чем. Не рождается мысль – нет и слов для её выражения”.

“Человек должен читать и смотреть, когда в нём рождаются сомнения, когда для него потерян смысл жизни, когда он чувствует пустоту в себе. Тогда , чтобы помочь себе, стоит взять книжку и пользоваться культурой, которая человека поднимает, расширяет горизонт, приносит ему смысл жизни. 

И это в культуре всегда было и есть. Этому служит культура. А остальному служит сауна”.